完善基础设施建设。认真执行《咸阳市中小学发展和建设规划（2014-2020）》，持续加大教育基础设施投资力度，总投资6500万元实施教育基础建设项目8个，新建和改扩建校舍、运动场3.32万平方米，进一步加快统筹城乡教育协调发展步伐。制定《兴平第三轮“316工程”督导评估实施方案》，启动实施第三轮“316工程”督导评估工作，全面加快义务教育标准化学校创建工作和素质教育优秀学校创建工作。

 

　　优化师资队伍结构。严格落实师德师风“一票否决”、校长教师轮岗和校长“末位淘汰”制度，出台《兴平市加强教师校长队伍建设的意见》等8个文件，进一步加大校长选聘、教职工全员聘任制度，形成优绩优聘、优绩优酬的用人导向和工作机制，激发创先争优活力。充分发挥示范、引领、带动、辐射作用，累计培养省、市级学科带头人、教学能手276人，兴平教学能手820人；创建省级、市级名师工作室9个、兴平名师工作室18个，全市430名教师参与名师工作室建设，承担国家、省、市级课题共计42个。

 

　　促进教育均衡发展。整合优质教育资源，在全市组建17个教育发展共同体，积极推行“5+4”学制改革，有效解决个别小学初中学业负担不对称、教育节奏不同步等问题，全面推动全市教育均衡、协调、内涵发展。积极实施学前三年行动计划，出台《兴平市民办幼儿园设置标准（试行）》，严格规范民办幼儿园办学行为，普惠幼儿园数占比76%以上。扎实推进农村义务教育学生营养改善计划，农村义务教育学生营养改善计划实现全覆盖，惠及学生2.5万多名，6月被省教育厅评为“营养改善计划示范县”。

 

　　提高教育教学质量。建立中小学精细化管理体系，实施教师有效教学、学生高效学习等课程课堂改革，教育教学质量稳步提高，今年二本上线人数1772人，上线率45.01%，较2017年提高2.03个百分点；高中录取2642人，分数线400分，较2017年提高33分。建设汽车维修与运用、计算机、社会文化艺术等3个综合性实训基地，并与深圳天发集团、秦狼演艺公司、陕西天一集团共建机器人、社会文化艺术、新能源汽车等专业，不断加快职教中心产教融合发展的步伐。