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西安4初中生去南极科考 18天人均花费近13万元

www.cndongbu.cn(2012-01-26)来源:
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 核心提示: 让中学生去南极,是科考还是旅游?花费13万性价比有多高?南极之行是否安全?孩子最终能得到什么……引发各界热议。 
 
    西部新闻网消息:(李臻 黄艳 文风 华商报记者刘雪涛)“南极有没有开花植物?”“踩到冰上会不会掉下去?”“会不会遇到暴风雪?”“能看到虎鲸、帝企鹅和南极磷虾吗?”……1月10日下午,西安辅轮中学一间会议室里,4名13岁的初二学生正在和辅导老师热烈地交流着。4天后,他们将和另一名校的一名学生一起飞往北京,和其他来自全国各地的几十名中学生一起共同接受体能训练,然后于1月21日乘坐飞机、邮轮、破冰船等,奔赴南极进行科考。

  据了解,此次青少年南极科考活动是由中科院标本馆科普网络委员会主办、一家名为知乐网的网站承办的青少年极地科学考察系列活动之一。据承办方介绍说,这也是我国首次举办的中学生南极科学考察活动,总行程从1月21日至2月7日,历时18天,每人费用为12万-13万元不等。


  让中学生去南极,是科考还是旅游?花费13万性价比有多高?南极之行是否安全?孩子最终能得到什么……引发各界热议。

  花费高不高?

  南极科考学生人均花费近13万旅行社南极游报价3万-18万

  记者在知乐网上查询到,南极之行的费用标准是成人、儿童均为12.5万元。该网站工作人员介绍,根据报名学生居住地的不同,每个人实际花费也不同,大体为12万-13万元。

  收费包含的具体内容,分为课题研究及辅导费、考察旅途费用、实验器材及考察装备费用及签证手续费等4大类,其中课题研究及辅导包括体能训练、野外考察技能、南极自然知识等行前培训;考察旅途费用包括研讨会及学术交流会的会场费、交通费、餐饮费、住宿费、导游费及邮轮费;实验器材及考察装备费包括显微镜、天文望远镜等。此外,还有阿根廷签证费。报价不包括单间差,护照办理费用,酒店内电话、洗熨、付费电视,行李搬运等私人费用。

  记者了解到,参加此次活动的几名西安中学生,每人交纳了12万元的费用,如果再算上往返北京的机票约2000元、个人物品的购置、途中其他费用等,总花费在13万元左右。

  相比去南极旅游,这笔费用究竟高不高?西安曲江国旅总经理翟鹏告诉记者,根据季节、线路、船型、舱位的不同,南极旅游的市场报价相差也比较大,国内报价最低有3万多元的,也有十七八万元的,其中3万元的为普通舱,仅承担由阿根廷上船去南极的费用,行程七八天。而十几万元的则包括了机票、签证、船票、住宿、餐饮等费用。

  另据中国康辉西安国际旅行社工作人员介绍,去南极旅游每个人需要十几万元,包括来回机票、途中交通费、住宿、签证等。专做南北极旅行的专业机构——北京极之美旅行社有限公司对南极旅游的报价分别为:三人舱(指邮轮)8.9万元、双人舱9.8万元、单人舱12.8万元,其中不包括北京飞智利的机票。广州心友汇国际旅行俱乐部包机直飞南极的总行程12天,报价为12万-16万元。

  去南极干什么?

  有人担心科考或变旅游学生称,科考后要完成论文

  学生们去南极,到底要考察什么?据主办方介绍,中国科学院植物、动物方面的专家及青藏高原研究所研究员、国家天文台高级工程师等多人将担任考察团的领队及首席科学家。学生们可以一方面领略南极的自然风光,一方面在专家的指导下进行海洋生物、浮冰、洋流及天文等方面的考察。整个极地系列科考活动将持续3年,此次南极之行是系列活动的第二站,2011年暑期的首次活动为北极科考,每人费用6万元,而今年暑期还将攀登珠穆朗玛峰,但具体费用标准还未拟定。

  “中科院提前提供了很多研究课题,我们可根据自己的兴趣爱好选择。”西安辅轮中学几名参加此次南极科考的学生告诉记者,这些课题涉及地球科学、环境科学、生物多样性3大类。学生们确定选题后,先进行前期的资料收集、准备,到达南极后,将在专业老师的指导下进行相关科学考试,结束行程后还将在中科院专家的指导下完成后期论文。这几名孩子分别选择了海冰贝类调查及南极古生物调查。

  按照介绍材料,此次南极之行到达的地点为南设得兰群岛、南极半岛及附近诸多岛屿。主办方介绍说,这些地点都属于南极大陆的边缘,气候和国内北方地区相差不多。记者也从几家旅行社了解到,出于安全考虑,他们开辟的南极旅游线路也是到达南极半岛及附近的岛屿旅游的。

  “科考是很专业的事情,这么大的孩子到底能学到什么?”有市民认为这是挣学生的钱,现在不少家庭经济条件好,有能力负担得起十几万的费用,而大多数中学生去南极科考最后很可能变成“花了不少钱,去南极逛了一圈”。还有市民担心,“学生的钱越来越好挣了,这么下去,还不知道有多少名堂呢!”

  去南极安全吗?

  承办方称“没问题”业内人士建议须监护人陪同

  记者了解到,此次南极之行的四名西安初中学生年龄均为13岁,另一名高二学生也仅有16岁。冰雪覆盖的南极,历来被称为“人类生命禁区”。十多岁的孩子去南极,身体条件能允许吗?

  知乐网的工作人员告诉记者,在孩子报名后,主办方将进行测试,之后根据每位孩子的身体情况进行为期一周的素质训练,最终通过了专业测试的学生才可以参加本次活动。为了保障学生的安全,活动由常年在南极科考的专家带队。行前会组织学生进行安全常识辅导、环境模拟集训等。“我们成功地组织过北极科考活动,并总结出安全、顺利、成功科考的带队经验,安全方面完全没有问题。”

  “如果只是去南极半岛,应该不会存在危险。”中国旅游地理专业委员会委员、陕西师范大学旅游与环境学院副院长马耀峰教授告诉记者,这条旅游路线已经很成熟了,所以安全问题不大。

  但中国心理学学会会员、西安体育学院健康科学系陈耕春教授仍担心,孩子去极地,如果遇到紧急状况,应对能力肯定不如大人,所以一定要有充分的保障措施。

  中国康辉西安国际旅行社工作人员也建议小孩子最好不要去,万一发生危险很难处理。北京极之美旅行社有限公司给出的建议是,10岁以上的孩子可以参加,但所有的孩子必须由父母至少一方负责监护。
性价比咋样?

  穷家长“想都不敢想”富家长“想让孩子去看看”


  行程18天,花费13万元。活动性价比高不高?“我也想让孩子去体验一下极地科考,但费用太高了。”西安市民谢先生感慨地说,在某种程度上而言,培养孩子已经成了一项“烧钱工程”,没有一定的经济实力负担不起。据其介绍,他的女儿今年上初三,几年前他曾给孩子报过小提琴和舞蹈两个培训班,小提琴班2年花了2万元,舞蹈班4年花了4000多元。“主要是想给孩子培养一项技能。”谢先生认为,家庭条件不同,为孩子技能培养的投入也不会一样。“要考虑性价比,比如去南极科考,如果只是为了让孩子去亲身体验一下,大可不必花费这么多钱,有些知识完全可以从书本、网络上得到,在实际应用中和去亲身体验并没有什么不同。”

  张女士在西安东郊一家企业工作,月工资不到2000元,丈夫是一名货车司机,每月收入3000元左右。“18天花13万去南极,我想都不敢想。这是有钱人家的孩子才能去得起。”她说,虽然女儿也参加了学校的兴趣班和校外培训班,但每年的花费只有三四千元,自己还能承受得起。

  身价不菲的王先生是西安一家教育培训机构的负责人,孩子今年上小学5年级。“从幼儿园开始,我就给孩子报过各种培训班,有美术、音乐、武术、书法、电脑等等,每年的花费至少在1万多元。”他认为,现在的孩子从小面临的竞争就太激烈了,多培养几项技能,将来在升学、就业方面就可能有更多机会,同时也能提高自身修养、开阔眼界。“如果有机会,我也想让孩子去南极看看。”他说。

  据承办方介绍,参加科考的学生回国后写出来论文,就有机会参加全国青少年科技大赛。记者了解到,如果学生能够在某项科技创新活动中获得省级以上的大奖,可以获得不超过20分的高考加分。“迫于升学压力和培养孩子兴趣爱好,一些家长不惜投入,鼓励孩子参加各种活动。”西安市民李先生对此有些无奈。

  “如果家庭条件允许,这对孩子是好事。”中国教育学会理事、西安市教育学会会长许建国强调,前提是家长能够承受。他认为,现在很多孩子动手能力很差,视野不开阔。去南极科考,不仅能提高孩子的动手能力,改变单调的学生生活状况,甚至能改变孩子的人生观,对人生有很大影响。

  学校兴趣小组学生每学期花费100多元

  相比去南极科考这种花费太高的活动,对于普通家庭的学生来说,参加普通的科技创新小组花费有多少呢?

  以西安辅轮中学为例,该校政教处主任孙晓馨介绍,学校的兴趣小组很多,学生可自主选择,一般花费都不高。“全校参加兴趣小组的学生超过50%。”孙晓馨告诉记者,学生参加兴趣小组,每学期的投入也就100多块钱。相比之下,学生自己在外面上兴趣班的费用则要高很多,“在外面上一节钢琴课可能要好几百块钱,在学校上课则是免费的”。

  西安市庆安中学教导处魏主任告诉记者,目前学校高中阶段的研究性学习小组总共有29个,参加人数很多。“学生基本没有什么花费。”他说。

  个别科技创新项目存在高端高花费现象

  “目前的科技创新活动存在越搞越尖端、费用越来越高的现象。”从事中学生科技创新活动辅导工作已十多年的西铁一中科技工作室的蔡敏告诉记者,过去升学压力小,学生和老师都有充裕的时间开展科技创新,而现在,随着升学压力、就业压力的增大,科技创新活动越来越难做。

  一些家长为了孩子能考上好学校,不惜投入,鼓励孩子参加各种高端的兴趣小组和科技创新活动。而这些较为高端的科技创新活动多数都是和高校、专业实验室等进行合作,收费也就比较高。“受制于经济能力等原因,只有少数学生能够参加,而大多数学生无法参与。”蔡敏说,过去孩子们常做的科技创新项目,多和身边生活、学习有关,很实用,经济投入也较小。而现在虽然越来越尖端,花费也越来越高,但很多项目却越做越虚,不实用。他认为,青少年科技创新活动急需转型,应推出更多具有普及性、实用性、费用低、适合大多数青少年参与的科技创新活动和项目。

 

 

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