西部新闻网消息： （记者 刘波   通讯员 张曰广 杨学永）为提高初中学生假期生活质量，山东省高青县第三中学积极倡导“让学生在多彩快乐的假期生活中获取教育的元素”理念，从而让学生的假期生活更多姿多彩，更有意义。        互助小组 共同进步。学校按年级按班以村庄为单位，成立假期合作互助小组，每组挑选一名成绩优秀、组织能力强的学生担任组长，负责组织同学在规定时间内学习、活动。学校委派老师定期就近进村入户，指导学生们的学习和活动。实践证明，组内成员学习上互相促进，共同进步，各种小组活动也开展得有声有色。这样既增强了教师和家长的沟通和理解，又减轻了家长对孩子的监管负担，学生们还学得快乐，玩得高兴，可真是“一举多得”。在假期里，组长都会组织几次实践活动。学生们自愿参加这些道德实践和社会实践活动。在关爱活动中，学生们走进空巢老人家中打扫卫生、做饭、和老人聊天，温暖了一颗颗孤独的心。在倡导环保活动中，学生们积极宣传绿色环保理念，大力宣传低碳生活。学生们把在社会实践活动中的感悟记录下来，这样比老师布置几篇作文、写几篇日记效果要好得多。        书香假日，开阔视野。为了丰富学生的假期生活，扩展学生的知识视野，激发学生的读书兴趣，学校组织学生开展“书香假日”读书活动。每名学生每个假期都从学校推荐书目中选取2或3本适合自己的书进行阅读，每次阅读都做读书笔记。寒假中，学生还要收集抄录新春对联，每人记录20副(不得重复)，对联必须完整(有上下联及横批)。开学之初，学校组织语文教师对读书笔记进行逐级评选，给获奖者颁发名著作为奖励。假期成了学生读书的黄金时期，学生们读得如痴如醉，记录多多，收获多多。        设计作业，快乐成长。为了避免假期成为学生学校生活的“翻版”，教师在作业布置上可谓煞费苦心：如初一的让同学们在假期里拜家人或亲戚中做菜最好的人为师，学做早餐、午餐、晚餐中的一个菜。把主要环节拍成照片，把整个过程详细记录，设计一份《我的拿手好菜》小小手抄报。初二的是：你想上网的时候，请来学校计算机教室，老师每周二、三在教室恭候。在这里，老师可以教给你计算机的有关知识，你也可以自由上网查资料，玩玩游戏也未尝不可。记住，我们的计算机是免费的哦学校综合全校教师的智慧，精心编织了学生们的绿色假期生活，让学生们在假日尽情汲取生活中教育的元素，愉快、健康、幸福地成长。（责任编辑：叶子）